後就業社會

誰是科技貴族?誰的人工智能?

售價 : NT$380
優惠價 : NT$342
作者 : 韓江雪、鄒崇銘
出版社 : 印象文字
ISBN : 9789624575729
出版日期 : 2018/10/15
目前庫存=2

商品介紹

隨著人工智能和機械人的普及,各階層的職位被大規模取代,人類宣告進入「後就業社會」的年代;人類生產、分配和消費的既定模式,以至教育、企業、政府及貨幣等傳統制度,正無可避免地面臨根本性的變革。

在這樣科技大潮的衝擊底下,香港社會面對的問題更是逼在眉睫。尤其當本地產業短缺問題日益嚴重,年青一代苦無出路。究竟他們怎樣才能找到一展所長的獨特角色?創意及創新行業未來要走的路該是如何?大學學者又是否願意走出象牙塔,將研究成果惠及普羅市民,取諸社會,用諸社會?

作者介紹

韓江雪
曾任報刊及書籍編輯,專注於全球化、互聯網及公共領域議題。曾與鄒崇銘合著《香港的鬱悶》、《用消費改變世界》、《僭建都市》、《以銀為本》、《這一代的鬱悶》等書。相信上述個人履歷,在可見未來人工智能也能做到。

鄒崇銘
任教於香港理工大學,社會學博士,專注於經濟社會學研究。曾與韓江雪合著《香港的鬱悶》、《用消費改變世界》、《僭建都市》、《以銀為本》、《這一代的鬱悶》等書。相信資源和權力分布,而非科技,才是主宰人類未來的關鍵。

目錄

導論

 

PART ONE 誰的智慧?

 

01 《挑戰者1 號》的世界,還會遠嗎?
#神人 #綠洲 #帝制

 

02 人工智能:後就業社會的來臨
#第四次工業革命

 

03 基地組織:自主合作與後科層社會
#合作革命 #新經濟組織

 

04 物聯網:物質過剩與後資產社會
#物質迷信 #知識型經濟

 

05 能聯網:可再生能源與後石化時代
#網絡大同 #能源民主化

 

06 區塊鏈:共享經濟與後通貨時代
#共享 #社區貨幣

 

07 顛覆教室:知識民主化與後上學時代
#MOOC #公民科學

 

08 科技讀心術:後自由主義的威脅
#書看人 #BigBrotherIsWatchingU

 

09 性愛機械人:後人類世界的挑戰
#數碼戀者

 

10 意識決定存在:後生物世界的終站
#Noosphere #進化神學觀

 

 

PART TWO 誰的人才?

 

11 STEM,STEAM,還欠了甚麼?
#Hands #Hearts #Heads

 

12 香港人才過剩,抑或產業短缺?
#人才錯配 #教育錯配

 

13 誰的芝士不會被偷走?
#全人發展 #職業教育

 

14 基層勞工過剩/不足恐懼症
#適切科技 #人本科技

 

15 中港創科融合 政治大於經濟
#人才互換 #科研特區

 

16 香港更需要底氣,抑或地氣?
#接地氣 #知識共同體

 

17 “Stay hungry, stay foolish”
#被灌輸 #被創新

 

18 瞇埋眼咪睇唔到囉!
#文史科 #批判精神

 

19 舊的不去,新的不來 
#技術經濟範式的轉移

 

20 舊的去了,新的亦未必來
#移動的機會之窗

 

21 重新理解科技萬能論
#無知= 快樂

 

 

PART THREE 誰的城市?

 

22 無人車無人店無人城
#STEM #共享空間

 

23 大灣區、威尼斯化與作坊經濟 
#威尼斯化

 

2 高效能大樓的「門面牆」 
#新白象 #創新表現評估

 

25 派糖以外的三種選擇
#社會效益債券

 

26 河套科技園的另類擁有模式
#以人為本 #地方為本

 

27 從科研、再工業化到新市鎮就業
#為財是用 #堅離地科技

 

28 從高鐵看香港經濟前路
#衡山之謀 #作法自斃

 

29 林鄭學新加坡,香港劫數難逃
#發展幻象 #爛攤子

 

30 非勞工短缺,乃產業短缺!
#推土機式發展 #以銀為本

 

31 兼職、反專業與後就業社會 
#做到死 #得閒到死

 

32 超越「飯碗恐懼」 探尋「經濟主權」 
#手停口停 #ComfortZone

 

 

PART FOUR 誰的大學?

 

33 假如把大學看成共通資本
#全民擁有 #學術自由

 

34 搵食啫!犯法呀?
#大學排名 #弄假成真

 

35 自我抄襲早已不是新聞 
#捽數 #潛規則

 

36 學者都甘當賣菜大叔?
#論文生產 #絕望真相

 

37 香港政策研究之死
#大學研究中心 #民間智庫

 

38 「低端教師」不可或缺 
#二元架構 #寒蟬效應

 

39 張氏隱身衣的三大功能 
#政治干預 #自我審查 #北水南調

 

40 學者不應「為財是用」 
#應用研究 #商品化

 

41 UGC 的美麗新世界
#RadicalTechnology

 

42 公式化的基礎和大學教育
#表演學習 #教學機器

 

43 大學的死亡筆記
#管理主義 #一師多校

 

44 大學國際化抑或國族化
#教育八萬五 #語言偽術

 

 

主要參考書目

章節試閱

詳細資料

本書的最終關懷是人類的境況:當尖端科技特別是人工智能和機械人,迅速取代人的腦袋、人的價值,人類未來面對的共同命運會怎樣?我們又可有其他選項?

 

「韓江雪與鄒崇銘的新書,涉及的範圍廣闊,從科技到城市發展到教育到就業轉型,透過影評書介、月旦時事,為讀者提供了一系列切合時宜的議程,提出了很多值得認真關注的新問題。」
——許寶強(嶺南大學文化研究系客席副教授)

 

「所有界別都充斥『科技即將取代人類,因而現在要更努力競爭』的思維,或科技可不問情由操控人類命運的判斷,此書把科技帶來的問題,真正地放在人的處境中。要人(是人!)回答我們該如何利用科技對待人(是人!)︰科技能否民主化,科技是否向大眾開放?這些問題都是展示人「心智」的示範,人跟科技的差異,在於我們能質疑。誰說科技早決定人類命運?要改變未來,就請跟作者一起思考,一起發問。有心智人就不會被約化為消費機器、慾望機器,不會令此書成為歷史文獻。」
——曾瑞明(通識、哲學教師)

 

「今天的年青人可能某天一覺醒來,發現自己找不到工作。納悶的是,既然『未來』如此莫不可測,為何我們不作出大刀闊斧的改變?大學是誰的大學,公式化的大學教育能培育怎樣的人才?科技如何應用,智慧城市是誰的城市?科技發展可否以人人的美好生活為目標?未來人類的優勢建基於人文關懷,不只STEM,而是機械人取代不了的創造力和同理心。當坊間對教育、科技和就業的討論流於反智和輕率,韓江雪、鄒崇銘這本新書的各種論述,請我們反思,如何成為一個創變者、一個具創意、自主和自覺的人。」
——黃英琦(社會創新倡議者)


尺寸 : 150*210 mm
重量 : 240g
頁數 : 184

購物須知

**可訂購商品 , 若庫存數量不足將於結帳後為您進貨 **